• Pemotong Laser Glowforge Baru Memungkinkan Siswa Danau Kootenay untuk Berkreasi

Pemotong Laser Glowforge Baru Memungkinkan Siswa Danau Kootenay untuk Berkreasi

Mereka menunggu giliran dengan sabar untuk mencoba Pemotong Laser Glowforge baru, alat baru yang baru-baru ini disumbangkan ke sekolah dari Distrik 8 – Unit Pembelajaran Inovatif Danau Kootenay.
Manajer kasus dan guru ADST Dave Dando telah membimbing dan membantu siswa menerjemahkan ide-ide mereka ke dalam benda-benda praktis seperti teka-teki jigsaw, gitar, dan papan nama sekolah.
“Ide mereka tidak terbatas,” kata Dando, “dan sekarang sudah tersedia di sekolah, di mana anak-anak mengantri setiap hari, ingin membuat sesuatu,” jelas Dando.
Kursus Desain, Keterampilan, dan Teknologi Terapan (ADST) diperkenalkan ke kurikulum BC pada pertengahan 2016 dan menguraikan keterampilan dan langkah-langkah yang diperlukan dalam proses desain: menghasilkan ide, membangunnya, dan membagikannya.
Tahun ini, Departemen Pembelajaran Inovatif menjangkau sekolah-sekolah untuk mendapatkan lebih banyak sumber daya ADST langsung untuk digunakan di kelas.
Divisi ini mampu membagikan lebih dari 56 item, mulai dari LittleBits (STEM dan perangkat robotika) hingga Cublets (mainan robot yang menggunakan kode haptic untuk membantu pembangun menjelajahi robot dan membuat kode), printer 3D, dan, tentu saja, pemotong laser Glowforge.
Glowforge berbeda dari printer 3D karena menggunakan manufaktur subtraktif dan memiliki kemampuan untuk mengukir laser bahan pendukung seperti kulit, kayu, akrilik, dan karton.
“Kami selama ini menggunakan kardus, kebanyakan kotak pizza, karena mengurangi limbah,” kata Dando, menambahkan bahwa printer 3D, sebaliknya, membuat bahan lapis demi lapis.
Selain membuat produk 3D yang sebenarnya, Glowforge di Salmo Elementary digunakan sebagai alat untuk memperkenalkan siswa pada pencarian gambar, pemrosesan gambar, dan pengajaran robotika. Ini juga membahas kebutuhan akan program transfer yang efektif untuk siswa yang kesulitan yang mendapat manfaat dari instruksi yang lebih fleksibel atau beragam .
“Kurikulum ADST dibangun di atas rasa ingin tahu dan kreativitas alami siswa,” kata Vanessa Finnie, guru pendukung kurikulum distrik.
“Mainan dan alat ini memiliki potensi untuk memanfaatkan kekuatan pembelajaran dengan melakukan dan memberikan kesenangan yang menantang yang menginspirasi siswa untuk menggali lebih dalam, menggunakan ide-ide besar, dan beradaptasi dengan dunia kita yang terus berubah.”
Tanda ruang kelas yang tampak profesional muncul di sekitar Salmo Elementary, dan semua orang mencari lebih banyak kardus.
选择报纸 The Trail Champion The Boundary Sentinel The Castlegar Sumber The Nelson Daily The Rossland Telegraph
Biarkan tukang koran virtual kami mengirimkan edisi mingguan ke kotak masuk Anda secara gratis! Anda bahkan tidak perlu memberi tip padanya!
Email: editor@thenelsondaily.com or sports@thenelsondaily.com Phone: 250-354-7025 Sales Representative: Deb Fuhr Phone: 250-509-0825 Email: fuhrdeb@gmail.com
Lisensi Creative Commons |Kebijakan Privasi |Ketentuan Penggunaan dan FAQ |Beriklan dengan Kami |Hubungi kami


Waktu posting: Jan-20-2022